2017公共基礎知識考點:設立全民讀書節(jié)
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2017公共基礎知識考點:設立全民讀書節(jié)
背景介紹
閱讀,是傳承歷史和文化重要學習途徑,是國民素質和經濟發(fā)展水平的體現。近年來,以微博、微信為代表的網絡“淺閱讀”取代紙質圖書“深閱讀”的趨勢愈發(fā)明顯,全國人大代表魯貴卿建議將孔子誕辰日即每年的9月28日設為“全民讀書節(jié)”,喚起大家對深度閱讀和傳統(tǒng)文化的重視。
公考角度解讀和分析
分析
如今閱讀的“功利化”傾向嚴重,大家對經典著作的關注度在減淡,目前國內手機閱讀量遠超紙質圖書,北京、上海、廣州、深圳四個城市的圖書銷量最高,圖書中以童書和教輔書籍銷量最高;人均每天讀書時長18.76分鐘,日均看手機閱讀時長首次超過半小時,成年國民閱讀率為58%。民眾閱讀呈現出數量不足、數字化、快餐化、“碎片化”的現象,且對經典的閱讀數目遠遠不足,不利于知識體系的培育。
習近平總書記曾經說過“孔子創(chuàng)立的儒家學說以及在此基礎上發(fā)展起來的儒家思想,對中華文明產生了深刻影響,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。”選取這一天作為全民讀書節(jié),對于激發(fā)群眾閱讀經典的熱情、弘揚中華民族的優(yōu)秀文化、增強文化自信、提升國民素質都具有重要意義。而且孔子學院是傳播中國文化的重要載體,“全民讀書節(jié)”和孔子誕辰紀念日相結合的活動方式,在國際上也會形成一定的影響力。
然而,當前全民閱讀尚缺乏具體的統(tǒng)一規(guī)劃、組織保障和經費支持,公共資源和設施不足、不均衡,沒有得到充分利用,閱讀內容良莠不齊,需要積極引導和扶持。近年來,中國經濟取得舉世矚目的發(fā)展,全民閱讀已上升為國家戰(zhàn)略,列入國家立法工作計劃,但讀書少、讀書淺的問題亟待解決,這是一個系統(tǒng)的社會工程,專業(yè)性強、投入量大。
各地相關部門應出臺實施細則,設立專項資金或基金,調動社會資源,在條件具備的城鎮(zhèn)以掛靠圖書館、試點的方式設立全民閱讀促進中心,開展家校社區(qū)共建,引導學生進行課外閱讀,開展多種活動鼓勵親子閱讀。同時,在呼吁回歸紙質圖書閱讀的同時,也應重視并積極引領數字化閱讀朝正確方向發(fā)展,要加強網絡管理,打造健康、優(yōu)質的網絡閱讀環(huán)境。
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