人文篇文章閱讀相對往年篇幅比較短，有兩篇字數(shù)都在300字左右。材料內(nèi)容涉及得也比較廣泛，其中有一篇甚至是選自毛澤東的《改造我們的學(xué)習(xí)》。題目的兩個比較大的特點是：
一、與近兩年的每篇文章五個題目的形式不同，今年的文章后所設(shè)的題目數(shù)量多少不一；
二、設(shè)題角度多為對文中的關(guān)鍵詞語或句子的理解。
以第113題為例：
113、“為此目的”中的“此目的”指的是：
A.研究客觀存在的實際事物，從中引出科學(xué)規(guī)律
B.詳細地占有材料，加以科學(xué)的分析和綜合的研究
C.提倡理論聯(lián)系實際，反對主觀主義
D.從實際出發(fā)，掌握客觀規(guī)律，作為我們行動的向?qū)?/p>
此題兩個考點，一是對指代詞所指內(nèi)容的考查，二是對文章關(guān)鍵詞語的理解的考查。通讀全文便可發(fā)現(xiàn)，“此目的”是文章的中心詞。因為“此”所指代的通常是前面與它比較近的內(nèi)容，所以本題中“此目的”指代的就是它前面的一句話，也是文章的中心句：“應(yīng)當(dāng)從客觀存在著的實際事物出發(fā)，從其中引出規(guī)律，作為我們行動的向?qū)?rdquo;。故本題答案為D。
本次考試文章閱讀題目科技類文章有三篇，占總數(shù)的一半，是言語理解與表達考查的一個重點。其中一篇《大洋鉆探-揭示地球環(huán)境的歷史檔案》是選自人民網(wǎng)的海洋地質(zhì)學(xué)家汪品先發(fā)表的一篇《走向深海大洋》的節(jié)選，材料內(nèi)容比較新穎，對于廣大考生來說是比較陌生的，在題目的設(shè)置上也具有一定難度，選項有些模糊的說法與一些準(zhǔn)確的說法之間存在干擾，需要考生保持清醒的頭腦，進行理性的分析，才能選出正確答案。另外兩片文章的內(nèi)容雖然不是特別新穎，但是在考查對某些細節(jié)的判斷上和對某些似曾相識的概念的判斷上設(shè)置了一些難點，總體來說，科技類閱讀理解題目難度還是比較大的。
另外，科技類文章閱讀考查的方式還是存在多樣化的特點，有一般的推斷文意，也有對單個詞句的理解，還有對文章中某段話的幾個句子打亂順序后重新排序，還有選擇合適的詞語填空類的題目。
例如：107題：文中( )處應(yīng)填入的詞語是：
A.無處不在 B.隨時發(fā)生 C.不乏實例 D.比比皆是
在做這個題目的時候要綜合考慮上下文的含義，上文“我們常說的滄海桑田是一個緩慢的過程，現(xiàn)在看來這一類超出常識范圍的災(zāi)變事件，地質(zhì)歷史上也( )”，下文緊接著就舉出了黑海的例子，再結(jié)合語境分析，最合適的應(yīng)該是C選項。
