2010年3月5日上午文化部
　　1．現在網絡文字和語言充斥媒體和日常生活，你怎么看這種現象？
　　2．你所在的單位里存在好幾個人際圈，你置身其中，怎么看，怎么做？
　　3．你們單位決定于下個月20號舉辦“公眾接待日”活動，領導把任務交給了你，你怎么組織？
　　4．你隔壁處的科員出差，有外地上訪的群眾找他，他不在找到了你，上訪人說有急事，你如何處理？
　　5．你負責組織一次“價格聽證會”，與會代表已經進行確認并公布，但有群眾對某些代表的身份和資格提出質疑，你會怎么辦？
　　2010年3月5日上午其他部門
　　1. 近年來大學生到農村當村官，有村民反映說“大學生能力不夠”、還有的大學生也說自己覺得不適應，說說你的看法。
　　2. 部分單位有小圈子現象，名為團結，實為結團，作為新到一個單位的工作人員，你怎么看。
　　3. 就你過去的學習生活中，老師或領導沒有安排、你自己主動去做了，并且收到好的效果，說說具體的事例。
　　4. 某市城管執(zhí)法部門實行“公眾接待日”制度，你來組織，怎么做？
　　5. 一個是聽證會，你是單位工作人員，聽證參加人的信息是你公布的，但是引起群眾質疑，問你怎么處理？