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2011國家公務(wù)員考試行測指導(dǎo):淺談言語理解與表
2010-10-12 09:25  華圖網(wǎng)?!↑c(diǎn)擊: 載入中...

  三、言語理解與表達(dá)的題型設(shè)置與考查重點(diǎn)

  從2010年國家公務(wù)員考試大綱來看,這一部分依然由過去幾年的文段閱讀和選詞填空兩種題型構(gòu)成。

  從測查角度來說,一種語言類測查題型,其測查重點(diǎn)是與語言的構(gòu)成特點(diǎn)分不開的。在漢語言中,語素、詞、短語、句、段落是構(gòu)成漢語的基本語言單位。除了語素之外,其他幾級(jí)語言單位常常成為各種語言類測查題型的考查重點(diǎn)。作為國家公務(wù)員考試行政能力測驗(yàn)的一部分,言語理解與表達(dá)一直以“報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力”為考查對(duì)象,說的具體一些,就是詞的靈活運(yùn)用能力、句子的閱讀能力和文章段落的整體把握能力。

  雖然從題型設(shè)置來看,在國考言語理解與表達(dá)部分,并沒有專門的句子題型,但在文段閱讀和選詞填空這兩部分里,句子閱讀依然貫穿始終。文段大意的把握離不開對(duì)每個(gè)句子句意的理解和句子之間邏輯關(guān)系的解讀,選詞填空也要依靠對(duì)整個(gè)句子語境的把握??梢哉f,言語理解與表達(dá)依然是以詞、句、段落為考查線索的,這也是言語理解與表達(dá)測查報(bào)考者語言基礎(chǔ)知識(shí)這一考查目的的體現(xiàn)。

  四、言語理解與表達(dá)的解答策略

  在國家公務(wù)員考試行政能力測驗(yàn)的各個(gè)題型版塊中,言語理解與表達(dá)是文字?jǐn)?shù)量最多的一個(gè),尤其是文段閱讀這一題型,便有相當(dāng)大的閱讀量,這就會(huì)消耗掉報(bào)考者不少的時(shí)間,再加上近年試題難度有所增加,這就進(jìn)一步加劇了題量大和做題時(shí)間短這一影響報(bào)考者取得高分的矛盾。因此,對(duì)于想在筆試中取得高分的報(bào)考者來說,要做到快速解答,首先要提高自己的閱讀速度。

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