二、國(guó)稅系統(tǒng)面試命題趨勢(shì)分析

　　除了了解題型分布外，最重要的其實(shí)是了解最新的命題趨勢(shì)，通過(guò)研究2011年國(guó)稅系統(tǒng)的面試真題，此系統(tǒng)的題型特點(diǎn)和規(guī)律主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

　　1、題目主題設(shè)置時(shí)效性強(qiáng)

　　縱觀2011年國(guó)稅系統(tǒng)面試真題，許多題目的設(shè)置背景均是國(guó)內(nèi)近期發(fā)生的熱點(diǎn)事件、熱點(diǎn)話題，如"國(guó)學(xué)熱"、"縣委書(shū)記"現(xiàn)象、"留守兒童"、"空巢老人"、"中國(guó)成為第二大經(jīng)濟(jì)體"、"廣州亞運(yùn)會(huì)"等內(nèi)容。

　　以綜合分析題出現(xiàn)，一般是要求考生談?wù)効捶ǎ?011年2月25號(hào)北京國(guó)稅面試真題：現(xiàn)在流行國(guó)學(xué)熱，不少學(xué)校讓小學(xué)生學(xué)《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，并要將國(guó)學(xué)作為學(xué)生的日常學(xué)習(xí)規(guī)定，請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

　　或者以熱點(diǎn)為背景，以組織管理類的題型出現(xiàn)，給考生設(shè)定某一身份，要求考生去解決問(wèn)題或完成一項(xiàng)任務(wù)，如2011年2月24日北京國(guó)稅面試真題：現(xiàn)在有很多的留守兒童，他們因?yàn)榈貌坏缴鐣?huì)的關(guān)心，產(chǎn)生了很多心理問(wèn)題，社聯(lián)讓你針對(duì)這些，想三個(gè)活動(dòng)主題，針對(duì)你想的三個(gè)主題，說(shuō)其中一個(gè)重要的主題的重點(diǎn)難點(diǎn)在哪里？

　　無(wú)論是綜合分析類要求考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象進(jìn)行剖析，測(cè)查考生綜合分析能力，能否從宏觀上分析社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的背景和原因，能否從政府的角度和立場(chǎng)去分析現(xiàn)象和提出觀點(diǎn)，能否給出有效的措施；還是組織管理類完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)任務(wù)，測(cè)查考生的執(zhí)行力，考生都應(yīng)該對(duì)于涉及到的熱點(diǎn)背景或熱點(diǎn)話題進(jìn)行熟悉，特別是綜合分析類的題目，不但要了解熱點(diǎn)是什么，還應(yīng)該了解我國(guó)主流媒體對(duì)于熱點(diǎn)事件和話題的觀點(diǎn)、評(píng)論，最終保證看待問(wèn)題、解決問(wèn)題時(shí)具備正確的立場(chǎng)和原則。

　　2、題目?jī)?nèi)容設(shè)置匹配度高

　　職位匹配性考查其實(shí)是整個(gè)面試工作的最終目的和出題導(dǎo)向，在2011年全國(guó)國(guó)稅系統(tǒng)招考中，雖然采取的都是結(jié)構(gòu)化面試，但通過(guò)一些真題，我們可以看出，題目設(shè)置中，除了考核公務(wù)員的九大通用能力外，一些省市開(kāi)始走向命題專業(yè)化，匹配度考核更多，要求更高。

　　如2011年國(guó)家公務(wù)員山東國(guó)稅2月27日面試真題：

　　山東發(fā)展半島經(jīng)濟(jì)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)是國(guó)家的戰(zhàn)略，作為稅務(wù)部門(mén)，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？

　　2011年國(guó)家公務(wù)員山東國(guó)稅面試2月26日面試真題：

　　有人說(shuō)中國(guó)征收的稅過(guò)多，稅負(fù)過(guò)重，請(qǐng)你發(fā)表對(duì)此的看法。