真題示例

　　2010年國(guó)家公務(wù)員考試大綱省級(jí)以上綜合管理類第二題：依據(jù)給定資料，談?wù)勀銖南旅嬉欢挝淖种械玫侥男﹩⑹?。?0分）

　　荷蘭的“圍海造田”與我國(guó)的“圍湖造田”有著相似的初衷，而“退耕還海”與“退耕還湖”都反映了人類可貴的自??；還應(yīng)注意到，荷蘭人的“退耕還海”雖然只涉及了3平方公里的海域，但留給人們的思考卻是很寶貴的。

　　要求：分析全面，條理清晰。不超過(guò)300字。

　　要解答這道題考生必須具備相關(guān)的黨在新時(shí)期的發(fā)展要求與路線。我們過(guò)去那種“圍湖造田”的做法是為了生存，必須從自然界中獲取物質(zhì)資源，現(xiàn)在不能走“先污染、后破壞”的老路，必須轉(zhuǎn)向科學(xué)發(fā)展的軌道上面來(lái)，注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境。具體解答時(shí)，考生需要按照統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的表述詞匯展開(kāi)表達(dá)。而表達(dá)的過(guò)程，其實(shí)就是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題基礎(chǔ)上把握事物發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)。