(2)圖形推理
圖形推理試題主要考查應考者抽象推理的能力。要求考生從四個備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個,替代題干中的問號,使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。
例題2.
解析:答案為A。第一套圖形是三角形由三個遞減為一個,第二套圖形是圓形由三個減為兩個,最后一個是要填的圖形。很顯然,這兩套圖形排列的共同規(guī)律是圖形每下一個遞減一個。所以問號處應填上一個圓。選項中A和D都是圓,那么究竟該選哪一個呢?再看第一套圖形,最后一個三角形明顯比前面的三角形大。所以問號處也應是一個大圓。實際上這道題的排列用了兩種規(guī)律,若粗心大意,往往會認為D是正確答案,而漏掉了真正的正確答案A。
(3)演繹推理
演繹是一種推理方法,指由一般原理推出關于特殊情況下的結論。
在每道試題中,都給出一段陳述,這段陳述被假設是正確的,不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述選擇一個備選答案,正確的答案應與所給的陳述相符合,不需要任何附加說明即可從陳述中直接推出。
例題3.售價4元一公斤的洗潔精分為兩種,其中一種沒有除臭劑,另一種加有除臭劑,盡管兩種洗潔精的效果相同,但沒加除臭劑的洗潔精在持久時間方面明顯不如加有除臭劑的洗潔精。因此后者:
A.味道更好聞些。 B.比其它公司的產(chǎn)品效果好。
C.具有添加劑。 D.從長遠來看更便宜。
解析:答案為A。從陳述來看,文中沒有提到各公司產(chǎn)品的比較問題,售價都是4元一公斤,所以,B、D兩個選項可以排除;文中也沒有提到兩種洗潔精中放不放添加劑的問題,故C選項也應排除,正確答案為A。
4.資料分析
資料分析著重考查應考者對數(shù)據(jù)資料的理解、分析和計算能力。根據(jù)考試目標,資料分析試題一般有三種題型:文字、表格及圖形試題的分析、計算。
(1)圖形資料
統(tǒng)計圖是運用幾何圖形或具體事物形象來表示現(xiàn)象之間數(shù)量關系的圖形。具體種類有:條形圖、圓形圖、曲線圖等??忌鶕?jù)統(tǒng)計圖給出的信息加以分析、計算并回答有關問題。
例題3.
1998~2002年各年年底某市人口數(shù)示意圖(單位:千人)
根據(jù)上圖回答1-3題:
1.1999~2002年中人口增長最多的一年是:
A.1999年 B.2000年 C.2001年 D.2002年
2.1999~2002年中人口增長最少的一年是:
A.1999年 B.2000年 C.2001年 D.2002年
3.截止到2001年底,該市人口數(shù)為:
A.37689.9人 B.9540.0人 C.37689900人 D.9540400人
解析:題1、題2,比較相鄰兩年間的人口數(shù)字差,可知人口增長最多的一年是2002年,人口增長最少的一年是1999年。因此題1選D,題2選C;題3,因為圖中統(tǒng)計單位是“千人”,故1999年底該市的人口總數(shù)為9540400人。題3的答案是D。
(2)表格資料
統(tǒng)計表是統(tǒng)計資料的一種表現(xiàn)形式,即把統(tǒng)計對象及其指標按一定順序填列在表內(nèi),具有簡明扼要、條理清晰、提綱挈領等特點。任何一種統(tǒng)計表都是表格和統(tǒng)計數(shù)字的結合體。