2.觀點(diǎn)明確

　　觀點(diǎn)明確，是指考生支持什么，反對(duì)什么，都要明確予以陳述，不能模棱兩可。

　　觀點(diǎn)不明確，在綜合分析類試題中的主要表現(xiàn)如下：一是對(duì)問(wèn)題的評(píng)價(jià)缺乏明確觀點(diǎn);二是對(duì)問(wèn)題的性質(zhì)、主要表現(xiàn)形式、成因、影響、后果和解決的必要性等缺乏明確概括，以羅列問(wèn)題的表現(xiàn)形式代替對(duì)問(wèn)題的定性，以問(wèn)題的具體表現(xiàn)代替對(duì)問(wèn)題的歸納;三是對(duì)導(dǎo)致問(wèn)題產(chǎn)生的原因、影響、危害、后果以及為什么要解決問(wèn)題等，沒(méi)有明確認(rèn)識(shí)和清楚表述。

　　需要注意的是，觀點(diǎn)正確是觀點(diǎn)明確的前提，不正確的觀點(diǎn)再明確也是無(wú)用的?？忌浞致?lián)系給定資料，在宏觀把握材料大背景的基礎(chǔ)上，透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì)，進(jìn)而獲得給定資料所要表達(dá)的實(shí)質(zhì)觀點(diǎn)，在作答中“為我所用”。

　　3.分析合理

　　要做到分析合理，需要把握以下兩點(diǎn)：

　　第一，找準(zhǔn)、找全分析對(duì)象，這是確保分析合理的前提。如果分析對(duì)象都搞錯(cuò)，分析再合理，最終也會(huì)與正確答案差之千里。

　　第二，分析要合乎事理，符合邏輯。即分析必須符合客觀對(duì)象自身存在與發(fā)展的規(guī)律;符合由低到高、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由顯到隱、由外到內(nèi)、由重到輕、由主要到次要的事物客觀順序、表達(dá)順序(可以是正向也可以是逆向，不管正向排列還是逆向排列，都必須符合正確的順序);也要符合辯證法關(guān)于聯(lián)系發(fā)展、內(nèi)因外因、量變質(zhì)變、對(duì)立統(tǒng)一、原因結(jié)果、偶然必然、現(xiàn)實(shí)可能、內(nèi)容形式、現(xiàn)象本質(zhì)等原理。

　　(二)掌握不同類型的不同解答方法

　　1.啟示型分析題

　　第一步：從題目所給材料中提取事例或問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

　　第二步：分條作答，合理闡述。

　　2.評(píng)論型分析題

　　(1)針對(duì)某一觀點(diǎn)或現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論

　　第一步：破題表態(tài);

　　第二步：具體分析。

　　(2)針對(duì)幾種不同觀點(diǎn)或做法進(jìn)行評(píng)論

　　第一步：概括評(píng)論對(duì)象;

　　第二步：作出最后結(jié)論。