2018年國(guó)家公務(wù)員考試:申論“加油站”
“君子終日乾乾,夕惕若厲,無(wú)咎。”---周易《乾卦》
早上如上升的太陽(yáng)一般自強(qiáng)不息、奮斗不止,晚上如身處暗夜隱患般警醒自勵(lì)、謹(jǐn)慎自勉,則可以無(wú)咎無(wú)憂。也就是說(shuō),君子要一天到晚勤奮謹(jǐn)慎,那么就是說(shuō),民族要從始至終勵(lì)精圖治。
如果說(shuō),能抓住人生緊要幾步的人,往往具有年輕的精力、有力的步伐、蓬勃的朝氣;那么,也許正因?yàn)槲覀兠褡寰哂?ldquo;只爭(zhēng)朝夕”的心態(tài),所以中華民族穿過(guò)厚厚歷史煙塵,依然可煥發(fā)時(shí)代青春,——而這,就是“周雖舊邦,其命維新”的意義。
歷史可舊,思維不舊;歲月可老,步伐不老;只爭(zhēng)朝夕,朝乾夕惕;民族行健,自強(qiáng)不息。
5.警醒意識(shí)、團(tuán)結(jié)民心、敦促發(fā)展、強(qiáng)化國(guó)家應(yīng)變能力---災(zāi)難、苦難、危機(jī)
殷憂啟圣,多難興邦。---見于《左傳》、劉琨《勸進(jìn)表》
“多難興邦”的意思,最早見于《左傳》:“鄰國(guó)之難,不可虞也。或多難以固其國(guó),啟其疆土;或無(wú)難以喪其國(guó),失其守宇。”這是說(shuō),對(duì)于鄰國(guó)的災(zāi)難,不能幸災(zāi)樂(lè)禍,有時(shí)候,正是多災(zāi)多難的憂患令他們的政權(quán)更堅(jiān)固、疆土更開拓,有時(shí)候,恰恰是不經(jīng)歷禍患的國(guó)家容易淪喪國(guó)土、失守家國(guó)。
《左傳》中的論述,是從正反兩面的角度說(shuō)明著正確對(duì)待國(guó)家災(zāi)難的道理。有些災(zāi)患可以警醒意識(shí)、可以團(tuán)結(jié)民心、可以敦促發(fā)展、可以強(qiáng)化國(guó)家應(yīng)變能力,而無(wú)波無(wú)瀾的局面卻有可能使人消弭意志、消解才能、瓦解向心力、甚至造成國(guó)家執(zhí)政能力的疲軟。
到了晉代,劉琨《勸進(jìn)表》中說(shuō):“或多難以固邦國(guó),或殷憂以啟圣明。”殷,是殷切、深切;憂,是憂慮、思考;啟,是觸發(fā)、激發(fā);圣,是心智、智慧;興,是振興、興盛;邦,是邦國(guó)、國(guó)家。
有時(shí)候國(guó)家在災(zāi)難中反而能轉(zhuǎn)危為安、奮發(fā)圖強(qiáng),有時(shí)候深切的憂患進(jìn)而能夠激發(fā)智慧成熟、勵(lì)精圖治。這兩句話簡(jiǎn)化為成語(yǔ),就是習(xí)大大引用到的“殷憂啟圣,多難興邦”。
“艱難困苦,玉汝于成”。
勇者無(wú)懼,智者無(wú)惑。這就是“筍因落籜方成竹,魚為奔波始化龍”,剝盡苦難的層層外衣,就剩下了滋味甘甜、內(nèi)勁頑強(qiáng)的節(jié)節(jié)高升;走過(guò)奔波的險(xiǎn)途,風(fēng)雨來(lái)襲的苦楚都轉(zhuǎn)化成騰云駕霧、龍行天下的助力。
6.求同存異、兼容并蓄:
“物之不齊,物之情也”。---出自儒家經(jīng)典《孟子》
國(guó)與國(guó)之間的確存在相互不理解的問(wèn)題,但這就是生活。既然世界上存在著不同的民族、歷史、文化、宗教、制度、發(fā)展水平、生活方式,那就肯定會(huì)存在一些相互不那么好理解的事情。但是,一切看上去不可理解的事情都是可以理解的,關(guān)鍵是要想去理解并努力去理解,而不要排斥。豐富多彩的人類文明都有自己存在的價(jià)值。本國(guó)本民族要珍惜和維護(hù)自己的思想文化,也要承認(rèn)和尊重別國(guó)別民族的思想文化。
引申來(lái)看,這樣求同存異的態(tài)度、這種包容并蓄的精神,正是從傳統(tǒng)的經(jīng)典角度、以哲學(xué)的理論高度,釋讀了當(dāng)前我們所強(qiáng)調(diào)的多元文化并存的世界觀。
這個(gè)世界,絕不會(huì)因?yàn)榈教幚淄?,只?huì)因?yàn)椴町惢パa(bǔ)而豐富。
那么,文明國(guó)家之間的共存之道也早就通過(guò)爭(zhēng)戰(zhàn)的兩敗俱傷與和平的相安久存告訴我們,可以求同存異,可以協(xié)同發(fā)展。
而中國(guó)文化的傳統(tǒng)特質(zhì)就是:百家爭(zhēng)鳴,多元并存。
7.文以載道、文化健康:
(1)引言
2014年10月15日,習(xí)近平總書記主持召開文藝工作座談會(huì)并作重要講話。一石激起千層浪,總書記對(duì)當(dāng)前文化藝術(shù)工作的高度重視,振奮人心,又引人思索。
一年后,2015年10月14日,這篇重要講話公開發(fā)表。
這篇重要講話對(duì)繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)具有重要指導(dǎo)意義,講話公開發(fā)表為廣大黨員、干部和文藝工作者深入學(xué)習(xí)貫徹提供了基本文獻(xiàn)。
(2)為什么要重視文化藝術(shù)工作?
在唐代文壇,面對(duì)文表華艷、文學(xué)浮夸的普遍現(xiàn)象,韓愈提出“文以明道”,到宋代周敦頤又強(qiáng)調(diào)“文以載道”,他們都呼吁文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)尊崇中國(guó)古老的文化精神,能承載起社會(huì)的教化功能、勸善作用,而不止于形式大于內(nèi)容的空洞浮華。如果文學(xué)是一駕車,思想道理就是車上裝載的貨物,讀者能夠通過(guò)文學(xué)駕臨心靈,滿載而歸。這就是文學(xué)除了錦上添花而鄭重存在的文化意義——“以文化人”。
“文化”這個(gè)詞在這里應(yīng)當(dāng)做動(dòng)詞來(lái)看待,是通過(guò)文學(xué)藝術(shù)的傳播形式來(lái)化育人心、化成天下,使人由蒙昧走向開化、由野蠻走向文明、由獸性走向人性、由自然性走向理性,“觀乎人文,以化成天下”是也。
正如習(xí)近平總書記在文藝工作者座談會(huì)上說(shuō),“追求真善美是文藝的永恒價(jià)值。”由此看,文化藝術(shù)的創(chuàng)作不是為了賣弄才華、文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)不是為了附庸風(fēng)雅、文化藝術(shù)的工作不是為了追名逐利、文化藝術(shù)的存在不是為了華而不實(shí),而是為了:
文以載道,以形傳神,用形象化的有形表達(dá),來(lái)傳遞形而上的無(wú)形思想;
文以明道,以文化人,用春風(fēng)化雨的潤(rùn)物無(wú)聲,來(lái)滋養(yǎng)內(nèi)部的精神世界;
是為了,通過(guò)文化藝術(shù)的引導(dǎo)、帶動(dòng)、升華,而使人成為一個(gè)不斷向新的自我,擁有更美善的心靈、更充實(shí)的頭腦、更高質(zhì)量的人生。
所以,我們?cè)谥匾暽眢w健康、心理健康的同時(shí),更要強(qiáng)調(diào)文化健康。文化健康與否,影響的是價(jià)值取向、是發(fā)展方向、是整個(gè)人生的能量場(chǎng)。
(3)為什么在當(dāng)今要強(qiáng)調(diào)重視文化藝術(shù)工作?
社會(huì)的發(fā)展,在每一個(gè)階段自有其時(shí)代任務(wù),這在歷史上經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的反復(fù)驗(yàn)證、已經(jīng)固化為一種客觀規(guī)律:每一個(gè)朝代發(fā)展、每一個(gè)政權(quán)存在,都要經(jīng)歷先穩(wěn)定政治、再繁榮經(jīng)濟(jì)、后復(fù)興文化這樣一個(gè)國(guó)強(qiáng)、民富、文昌的發(fā)展順序,歷朝歷代莫不如此。
《論語(yǔ)》里就記載說(shuō):
“子適衛(wèi),冉有仆。子曰:‘庶矣哉。’冉有曰:‘既庶矣,又何加焉?’曰:‘富之。’曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之。’”
周游列國(guó)的孔子,有一次到衛(wèi)國(guó)去,他看到熙熙攘攘人口眾多的衛(wèi)國(guó),就感嘆說(shuō):人真多啊!為他駕車的學(xué)生冉有,聽后便問(wèn)老師:國(guó)家人多之后,應(yīng)該做什么呢?孔子答:要使人民富裕。冉有繼續(xù)問(wèn):富裕之后又該做什么呢?孔子說(shuō):要進(jìn)行文化教育!
孔子對(duì)社會(huì)進(jìn)程的總結(jié),從兩千多年前的衛(wèi)國(guó)一直涵蓋了后面歷代的盛世發(fā)展規(guī)律。而我們今天的社會(huì)也是如此,自新中國(guó)建國(guó)后,經(jīng)過(guò)了政治穩(wěn)定人口增長(zhǎng)的階段、改革開放經(jīng)濟(jì)繁榮的階段,到了如今,理應(yīng)開始對(duì)文化的重視、開始未來(lái)這一段以文化昌盛為主題的歷史階段,這是我們不可回避的時(shí)代任務(wù)。
在文化大發(fā)展大繁榮的進(jìn)程中,雖說(shuō)百花齊放,但應(yīng)牢記花開的目的是余香他人,因此,創(chuàng)作什么樣的文化、給社會(huì)帶來(lái)什么樣的影響,這就是時(shí)代對(duì)文藝工作者水準(zhǔn)的拷問(wèn),也是歷史對(duì)當(dāng)今創(chuàng)作者良心的審視。
因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)文化里早已經(jīng)提出了千古準(zhǔn)則、文藝綱領(lǐng),就是要“文以載道”、要“以文化人”,倘若我們背離了文化藝術(shù)要使人向善向美的初衷和目的,就是對(duì)“文藝工作者是靈魂工程師”這一社會(huì)期待的辜負(fù)褻瀆,又是對(duì)“亂花漸欲迷人眼”的文藝亂象的助紂為虐。
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