一、言語理解與表達

　　1．“器大者聲必閎，志高者意必遠。”新聞作品要想成為歷史的“宏音”，時代的“響箭”，新聞記者就必須胸懷全局、（   ），深入（   ）新聞的理性力量，使新聞語言具有一種理性美。

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　　A．高瞻遠矚   分析                            B. 高屋建瓴   發(fā)掘

　　C．見微知著   彰顯                            D. 由表及里   剖析

　　2．既然編全集，希望完整地（    ）某一文人學者的形象，正反兩方面的資料便都應該保留下來?？烧f實話，古往今來，經得起這么折騰的人物不是很多。你很認真地為其輯佚、整理，不放過任何（   ），好不容易弄出全集來，不只沒加分，還減分。

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　　A．展現(xiàn)   閑言細語                            B. 描繪   蛛絲馬跡

　　C．呈現(xiàn)   只言片語                            D. 還原   一鱗半爪

　　3．在確立以夏、商、周為核心的中國上古史基本框架的基礎上，“夏商周斷代工程”將歷譜推定、文獻梳理、考古與碳十四測定等課題研究成果加以整合，提出了夏商周年表。盡管這個年表還有不夠（   ）之處，但它的提出畢竟標志著中國的上古史已不是（   ）的傳說，而是可信的歷史了。

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　　A．細致   子虛烏有                            B. 精準   虛無縹緲

　　C．合理   撲朔迷離                            D. 精確   空穴來風

　　4．媒介的誕生是為了推動人類社會的發(fā)展，而人們使用媒介的獨特性也是為了不斷提升和完善自己的生活，這兩者本來都有良好的（    ）。然而，科學技術與人類意識發(fā)展上的失衡，導致媒介在被過度使用的過程中有時會脫離人的（   ）。

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　　A．出發(fā)點  掌控                               B. 目的性  約束

　　C．側重點  控制                               D. 適應性  規(guī)劃