三、把握儲備知識是保障

　　關注時事、把握政策、儲備知識是提升申論成績的三大法寶。申論不僅考察考生閱讀理解、綜合分析、文字表達等基礎能力，更要考察貫徹執(zhí)行能力、解決實際問題的能力。對缺乏機關工作經驗的廣大考生來講，這種能力就要通過有意識地關注和長期積累來實現。積累名言警句、標準表述來增強語言表達的規(guī)范性、生動性。把握理論政策、時事熱點來提高認識問題、分析問題、解決問題的能力。比如，“就業(yè)問題很重要”。這種表述很簡單也很平淡，更缺乏吸引力。換個方式，引用溫家寶的名言——“就業(yè)是民生之本”或者“就業(yè)不僅關系一個人的生計更關系一個人的尊嚴”。相同的概念用不同的文字表述，不僅增強了規(guī)范性、專業(yè)化而且也加強了表現力。又比如，怒江水電開發(fā)引起爭議。有支持開發(fā)和反對開發(fā)兩種觀點。問題是：材料的觀點是什么?很多考生讀完通篇材料都沒明白材料的觀點即政府的觀點是支持還是反對。解決這個問題，有兩個方法：1、詳細、反復通讀材料，抓準材料內容。這需要掌握閱讀材料的方法和技巧。2、以理論政策為依據，判斷材料內容?？茖W發(fā)展觀指出“第一要務是發(fā)展”。因為我國處于并仍長期處于社會主義初級階段，仍要牢牢抓住經濟建設這一中心。即使怒江水電開發(fā)會破壞生態(tài)、污染環(huán)境，會帶來一些消極影響，但是水電開發(fā)會帶來豐厚的社會經濟效益，能夠推進當地經濟發(fā)展，因此，按照科學發(fā)展觀的要求，必須支持開發(fā)怒江水電資源。材料內容非常明確，這就是理論政策對我們的幫助。即使沒有詳細、反復通讀材料依然可以準確抓準爭議型材料的內容。

　　儲備材料對我們的作用體現在：第一，直接使用。一些標準表述、時事熱點，作為論據可以直接用在文章中，增加語言表述的豐富性和生動性。第二，開拓思路。理論政策及社會熱點可以幫助考生開拓思路，正確認識問題、準確把握要點，提出符合實際工作要求的可行性方案。

　　總之，人無遠慮必有近憂!對待申論科目考試，必須要扎實打好基礎，而在備考過程中，科學的方法和系統(tǒng)的復習是保證事半功倍的不二法門。