?
地方站
您的當前位置:華圖網(wǎng)校 > 公務員通用 > 申論輔導 > 申論熱點 >
2012年公務員申論考試熱點—孝文化
2012-07-16 14:45  華圖教育 點擊: 載入中...

    該負責人承認,為孝敬父母制定一個可以量化的標準很困難,不是天下所有的事物都可用數(shù)字去量化和標準化。事實上,是否孝敬父母并不需要做特別復雜的考核,有時候只要看他和父母在一起的情況就一目了然,哪怕只是簡單的面試考察,一句話、一個動作或一個眼神就足夠了,“之所以要明確這一規(guī)定,是因為現(xiàn)在很多學生智商可能很高,成績可能非常優(yōu)秀,但對父母和他人充滿了冷漠,認為所有人都該為他服務,北大不歡迎這樣的學生。”

    材料四

    近日,中國倫理學會慈孝文化專業(yè)委員會開展的中華小孝子培養(yǎng)工程在北京啟動。該工程旨在通過培養(yǎng)孩子孝心,在青少年中開展孝文化普及教育,工程計劃通過5年時間培養(yǎng)百萬名孝子。

    相關負責人表示,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,當前青少年教育中普遍存在“重知識、輕德育”的現(xiàn)象。中國倫理學會慈孝文化專業(yè)委員會針對孩子的孝心培養(yǎng)問題總結出了“孝心培養(yǎng)適齡化,孝行養(yǎng)成生活化,過程家庭參與化”的孝心培養(yǎng)工作思路和“百日培養(yǎng),三年跟蹤,長期幫助”的培養(yǎng)模式,吸收了孔子、孟子、曾子等圣賢有關孝行教育的思想精華,結合了國內(nèi)外青少年專家和成功培養(yǎng)孩子成才的優(yōu)秀家長的先進理念和經(jīng)驗。

    相關負責人還表示,中華小孝子培養(yǎng)工程針對4歲至6歲孩子的特點,從養(yǎng)禮儀、育孝行、養(yǎng)感恩、拓智慧入手,把孝心培養(yǎng)教育融入到生活中,使孩子在動中學、在學中動。

    【考點分析】

    一、孝觀念淡化的原因分析

    孝觀念日趨淡化并非僅僅是從道德層面譴責就能解決問題的,背后有著復雜的社會原因。如今,中國社會“老齡化”趨勢不斷加劇,年輕人所占比重越來越少而年長者越來越多,“4-2-1”家庭結構日趨普遍,同時,社會的養(yǎng)老保障體制的遠未健全,年輕人養(yǎng)老的經(jīng)濟壓力越來越大,于是開始越來越多的人試圖逃避責任,在山東曲阜進行的一項調(diào)查顯示,56%的人認為孝與不孝與經(jīng)濟有關。

    另一方面,具體的階層也存在具體的困難。在城市中拼搏的年輕人正面臨越來越多生存壓力,在生存上不能得到很好的保證的情況下,孝心等道德層面的問題自然被排在了后面。在農(nóng)村,城鄉(xiāng)二元分化對立的社會體制,也增加了農(nóng)村人養(yǎng)老困難。農(nóng)村家庭的割裂,一家人分處幾地的現(xiàn)象非常普遍,一家人都難以團聚、朝夕相處,“孝文化”和“孝心”培養(yǎng)自然無從談起。

    二、弘揚孝文化的意義

    孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在人類歷史的長河中始終閃耀著不滅的光芒。孝文化奠定了中華民族傳統(tǒng)倫理道德的基礎,包含了許多寶貴的精華內(nèi)容,對于和睦鄉(xiāng)里,促進家庭的和諧,維護社會的穩(wěn)定起著十分重要的作用。孝文化孕育了中華民族共同的文化心理,成為維系中華民族大團結的文化紐帶,成為區(qū)別于其他民族的顯著特征。當今中國正處于社會轉(zhuǎn)型的關鍵時期,社會倫理道德正處于重構之中,構建社會主義和諧社會的任務十分繁重,深入研究和大力弘揚傳統(tǒng)孝文化,對于提高全體社會成員的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)良好的倫理道德規(guī)范,培育偉大的民族精神,形成和諧友善的社會環(huán)境和文化氛圍,高揚愛國主義的旗幟,無疑具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

    在促進文化大發(fā)展大繁榮的今天,認識到中國傳統(tǒng)文化的真正內(nèi)涵,并身體力行,站在已有的文化高度上繼續(xù)向前行走,才更能感悟中國作為一個擁有五千年歷史文化的泱泱大國的地位和使命。和諧社會是人類孜孜以求的目標和理想,而社會的和諧首先就在于家庭的和諧。孝是中華民族的文化智慧,是民族精神重要的方面。挖掘孝傳統(tǒng),弘揚孝文化,以孝作為構建和諧家庭的突破口,是構建和諧社會的基礎。

看過本篇的網(wǎng)友還看過

發(fā)表評論 查看所有評論

表情:
匿名

最新評論

?
關于我們 | 聯(lián)系我們 | 招聘信息 | 意見反饋 | 合作加盟 | 媒體關注 | 友情鏈接 | 網(wǎng)站地圖 | 網(wǎng)址導航
Copyright©2006-2010 htexam.net Inc. All Rights Reserved
華圖網(wǎng)校 版權所有 京ICP證090387號 京公網(wǎng)安備110108002477號