已有58年歷史的《新華字典》推出的最新版共收單字1.3萬多個，以字統(tǒng)詞，收帶注釋的詞語3300多個，在上一版本的基礎(chǔ)上增加了近三分之一的容量，這也充分說明新版《新華字典》與時俱進。但記者在翻看新版《新華字典》后發(fā)現(xiàn)，并不是所有最時髦的詞匯、最新鮮的網(wǎng)絡(luò)語言都能進入這本字典。如"神馬"（什么）、"童鞋"（同學(xué)）等。
一名中學(xué)老師表示：一些在網(wǎng)絡(luò)上廣泛使用，但確有語法錯誤并有別字之嫌的詞匯沒能進入新版《新華字典》，這是很正確的。因為這不是規(guī)范的用詞。詞匯應(yīng)該保持與時俱進，但也不是沒有規(guī)則可言。比如對"雉"字的解釋，1971年版"雉"的解釋是"野雞"，其后又說"肉可以吃，羽毛可以做裝飾品"，到2008年版，刪去了后一句話。按"潮語"特點，"給力"應(yīng)入選《新華字典》。不過，目前國家一些主流媒介都在使用的"給力"等新詞，這次卻被《新華字典》放棄了，有些著實令人不解。
《新華字典》在誕生半個多世紀(jì)的過程中，一直甄別流行詞匯中的精華與糟粕，確實是一項相當(dāng)復(fù)雜的工作。如在第11版《新華字典》中把部分使用頻率較低的詞匯，婦"馬達"、"相聲"、"摩托"、"煤油"、"秘書"、"合作社"等都剔除了出去，這未必就是正確的做法。
7月27日，記者專門請教了著名學(xué)者遼寧大學(xué)中文系、博士生導(dǎo)師M教授，他說："對于生活中出現(xiàn)的，聽起來很新鮮的詞匯，有的有價值，有的沒有價值。而在日常生活中被廣泛使用了，有價值的詞匯就應(yīng)該承認(rèn)。任何一個時代都會產(chǎn)生新的詞匯，我認(rèn)為，凡進入了語言的使用當(dāng)中，字典就應(yīng)給予收錄。有些罵人的話，如在明清小說中出現(xiàn)過的，這些詞匯雖然沒有正面意義，但如果字典中不收錄，以后上哪兒去找？"
《新華字典》不能割斷與歷史的聯(lián)系，但也不能放棄新詞的收錄，對此，M教授說："詞匯，應(yīng)該是大家都懂的，大眾廣泛使用能起到交流作用的，這樣的詞匯《新華字典》收錄進去總是可以的。那些小眾的，只有小圈子里的人才明白的詞匯，可以少收或不收。總之，要以公眾的使用率為標(biāo)準(zhǔn)。"M教授呼吁："不在于字典收了什么詞匯，而在于媒體正在不加控制地大量使用網(wǎng)絡(luò)詞匯，這是不應(yīng)該的。報紙，不能什么網(wǎng)絡(luò)語言都往上用。我認(rèn)為，媒體在使用網(wǎng)絡(luò)語言時一定要慎重。"
6.2011年《政府工作報告》中強調(diào)："今年要大力加強文化建設(shè)。文化對民族和國家的影響更深刻、更久遠。要更好地滿足人民群眾多層次多樣化文化需求，發(fā)揮文化引導(dǎo)社會、教育人民、推動發(fā)展的功能，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力。"
中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山2011年5月9日在吉林調(diào)研時強調(diào)，社會主義文化是人民大眾的文化，讓人民大眾共建共享是文化建設(shè)必須堅持的根本立場。一定要牢固樹立群眾觀點，增進群眾感情，堅持面向基層，重心下移，推動城鄉(xiāng)基層文化有一個更大發(fā)展，讓文化發(fā)展成果更好惠及人民群眾。他指出，文化發(fā)展應(yīng)當(dāng)是城鄉(xiāng)共同推進、協(xié)調(diào)發(fā)展的過程，文化繁榮應(yīng)當(dāng)是全面進步、普遍提高的過程。文化建設(shè)的根基在基層，基層文化得不到加強，就談不上文化的整體進步，更談不上文化的大發(fā)展大繁榮。這些年，中央出臺一系列政策措施，推進基層文化建設(shè)取得明顯成效。但文化建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)仍在基層，必須把基層文化建設(shè)擺在更加突出的位置，把服務(wù)最廣大人民群眾作為工作的基點和歸宿。要加強統(tǒng)籌規(guī)劃，把更多的資源投向基層，把更多的項目放在基層，深入推進公共文化服務(wù)體系建設(shè)和重點文化惠民工程；要創(chuàng)新基層文化發(fā)展模式，拓展基層文化服務(wù)渠道，把政府扶持和市場機制結(jié)合起來，積極引導(dǎo)社會資金以多種方式投入基層文化建設(shè)、興辦公益性文化事業(yè)，鼓勵開展豐富多彩的民間文化、群眾文化活動；要樹立以人民為中心、以普通大眾為對象的創(chuàng)作導(dǎo)向，降低文化消費門檻，多生產(chǎn)群眾買得起、用得上的文化產(chǎn)品，多提供群眾喜聞樂見的文化服務(wù)，努力滿足人民群眾日益增長的精神文化需求；要建立強有力的幫扶機制，動員黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和群眾團體開展城鄉(xiāng)共建、區(qū)域共建，開展多種形式的文化扶貧、對口支援，不斷開創(chuàng)城鄉(xiāng)基層文化建設(shè)新局面。
三、作答要求
?。ㄒ唬?、認(rèn)真閱讀"給定資料"，簡要回答下面兩題。（20分）
1．"給定資料1"中講到"F縣的'山寨建筑'，走入公眾視野，引發(fā)的更多是責(zé)難，而非贊賞。"請結(jié)合材料，談?wù)剬@句話的看法。（10分）
要求：簡明、完整。不超過200字。
2．"給定資料3"中介紹了S省對待傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的思路和做法。請概括S省采取這個做法的主要原因。（10分）
要求：簡明扼要，條理清楚，不超過200字。
?。ǘ?quot;給定資料2、3"中講述了當(dāng)前我國很多地區(qū)加強對傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的一些舉措。請對這些材料進行歸納，并說明我國加強公民德育建設(shè)可以從中受到哪些啟示。（20分）
要求：內(nèi)容具體，表述清晰，不超過300字。
?。ㄈ?、國家某部門擬編寫一個以加強語言規(guī)范性為主題的宣傳手冊，作為對廣大青少年語言文化教育的一個規(guī)范。手冊由四個部分組成，依次為"語言之美"、"加強青少年語言規(guī)范的重要性"、"網(wǎng)絡(luò)語言存在的問題"、"如何加強青少年語言規(guī)范性"。請參考資料，分別列出每個部分的內(nèi)容要點。（20分）
要求：
1．切合主題；
2．全面、表述準(zhǔn)確，有邏輯性；
3．不超過400字。
?。ㄋ模?、參考給定材料，以"文化強國"為主題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。（40分）
要求：
1．中心論點明確，有思想高度；
2．內(nèi)容充實，有說服力；
3．語言流暢，1000字左右。
參考答案
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