一、副詞：實際上、其實、倒、尤其(特別)

　　副詞是用在動詞或形容詞前起輔助性作用的虛詞。雖然大多數(shù)副詞沒有具體的含義，但在表情達意上有時能起到實詞不能替代的作用。分析作者的觀點或文段的重點，要注意文段中的相關副詞。

　　真題解析

　　（2009年4月26日聯(lián)考）我國農(nóng)業(yè)發(fā)展到今天，其中的任何一項工作都很難單項突進，現(xiàn)在結構調整引起了高度重視，但不能忽視其他方面的配套改革，尤其是必須加快市場化改革，建立全國的統(tǒng)一大市場，促進農(nóng)村要素和產(chǎn)品自由流動。如果市場機制得不到應有的發(fā)育，那么以市場為導向的結構調整就失去了最重要的基礎，區(qū)域化布局和比較優(yōu)勢的發(fā)揮也就無從談起。

　　這段文字主要討論的是 ：（）

　　A.市場是農(nóng)村結構調整的導向

　　B.市場機制的優(yōu)勢未充分發(fā)揮

　　C.農(nóng)業(yè)市場化改革需要加快進行

　　D.農(nóng)業(yè)結構調整不可能一蹴而就

　　【答案】C，材料中“尤其”之后是文段論述的重點，突出強調了農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中，市場化改革的重要作用，故選擇C。

　　真題解析

　?。?006年國考）人文教育從表面上看，好像只是傳授文史哲方面的知識，尤其是在現(xiàn)在的學科體制下，一切教育似乎都可以量化為客觀知識和能力，如英語的等級考試。實際上人文教育是通過對文史哲的學習，通過對人類千百年積累下來的成果的吸納和認同，使學生有獨立的人格意志，有豐富的想像力和創(chuàng)造性，有健全的判斷能力和價值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修養(yǎng)和同情心，對個人、家庭、國家、天下有一種責任感，對人類的命運有一種擔待。

　　這段話表達的主要觀點是（  ）。

　　A. 英語的等級考試是為大眾所熟悉的一種人文教育

　　B. 人文教育的主要內容是傳授文史哲方面的知識

　　C. 在目前的學科體制下，人文教育可以量化為客觀知識和能力

　　D. 人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及個人與社會價值實現(xiàn)

　　【答案】D，文段中主題是在談論“人文教育”的問題，由此排除A和C選項，材料中“實際上”之后是“人文教育”的主要內容，包含了“人性”、“人格”、“社會價值”三各方面，故選擇D。