(二)閱讀理解：考查題型更趨豐富，難度明顯加大，對考生理解能力提出了更高要求

　　1.主旨性題目依然是國考閱讀理解的絕對重點，這一趨勢在今年的試卷中再次得以印證。包括47、49、51、52、53、54、58、59、61、62、64、65在內(nèi)的題目均可歸入此類題型，它主要測查的是考生對文段整體的把握能力。

　　64.當(dāng)前，信息技術(shù)、視聽手段的空前發(fā)展，改變著人們的生活方式?？梢哉f，這是發(fā)明蒸汽機和電力以來，最偉大的科學(xué)進步。不少人認(rèn)為，電視、電腦提供的畫面與音響，已足夠提供人類所需要的信息與知識，超過了文字的功能。于是他們片面地認(rèn)為，人類進入了所謂的“讀圖時代”。

　　這段文字意在說明：

　　A。信息技術(shù)的影響力在當(dāng)前社會是非常重大的

　　B。影像所提供的信息含量并不比文字負載的信息少

　　C。對于信息與知識的主要來源，很多人存在錯誤的看法

　　D。傳統(tǒng)文字的價值依然存在，并不會被圖像信息完全替代

　　64.【答案】D。解析：文段由信息技術(shù)、視聽手段的發(fā)展引出“不少人”的觀點，即當(dāng)前電視、電腦所提供的畫面信息與知識，已經(jīng)超過了文字的功能，于是人類進入了所謂的“讀圖時代”。由“片面地”、“所謂的”可知，作者對“不少人”的觀點是不認(rèn)同的，也就是說文字的價值并不會隨圖像信息的發(fā)展而消失，其地位不可取代。選項中強調(diào)文字價值的只有D項，故當(dāng)選。

　　2.46題屬概念對比題，是今年閱讀理解部分出現(xiàn)的新題型。此種題型考查的是考生對文段中出現(xiàn)的兩個相關(guān)概念的理解程度。此題與10年39題解題思路類似，排除法對解答此類題目非常有效。

　　46.蒙田說：“初學(xué)者的無知在于未學(xué)，而學(xué)者的無知在于學(xué)后。”意思是說，第一種無知是連字都不識，當(dāng)然談不上有學(xué)問;第二種無知卻是錯讀了許多書，反而變得無知。“初學(xué)者”的無知容易辨別，有容易避免;但是“讀書讀得越多越好”的錯誤觀點似乎更能迷惑人，因此有必要審慎選擇閱讀的書目，以免讀得越多就偏離得越遠。

　　根據(jù)這段文字，“初學(xué)者的無知”和“學(xué)者的無知”：

　　A。都是缺乏正確引導(dǎo)造成的 B。既容易區(qū)分又經(jīng)常被混淆

　　C。都是求知過程中難以避免的 D。是兩種不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷的反映

　　46.【答案】D。解析：由“連字都不識，當(dāng)然談不上有學(xué)問”可知，“初學(xué)者的無知”是因為知識的匱乏而導(dǎo)致的無知，而非缺乏正確引導(dǎo)造成，排除A項。B項兩種無知“容易區(qū)分又容易被混淆”從文中無法得出，排除B項。由“‘初學(xué)者’的無知容易辨別、也容易避免”可知，C項說法錯誤。因此本題答案選D。

　　3.60題屬態(tài)度推斷題，此種題型在地方考試中曾有涉及，但在國考中出現(xiàn)尚屬首次。此種題型難度不大，考生要注意的是文段中未體現(xiàn)作者態(tài)度的情況。

　　60.日前，IBM公司研發(fā)的電腦沃森戰(zhàn)勝了美國電視智力節(jié)目《危險邊緣》的兩名人類常勝將軍，一時間，很多網(wǎng)友擔(dān)心，電腦越來越像人了，將會超越人類智慧，從深藍到沃森，人工智能又向前跨越了一大步。電腦會代替人腦嗎?近幾年，每次有電腦戰(zhàn)勝人腦的事發(fā)生，都會有“終結(jié)者”之類的擔(dān)憂。甚至有人認(rèn)為，電腦的計算速度正變得越來越快，不久的將來電腦將能夠模擬人腦、產(chǎn)生意識，并最終替代人類。

　　作者對于“電腦替代人腦”這種觀點的態(tài)度：

　　A。作者認(rèn)為人工智能技術(shù)有可能實現(xiàn)電腦模擬人腦

　　B。看不出作者是否認(rèn)同“電腦替代人腦”這種觀點

　　C。認(rèn)同這種觀點，因為人工智能技術(shù)不斷超越人類智慧

　　D。不認(rèn)同這種觀點，因為人類是人工智能技術(shù)的主宰者

　　60.【答案】B。解析：由“很多網(wǎng)友擔(dān)心”、“‘終結(jié)者’之類的擔(dān)憂”、“甚至有人認(rèn)為”可知，文段的這些觀點都不是作者自己的，作者的態(tài)度在文段并未體現(xiàn)，由此可知B項正確。