一、核心提示與解題技巧
"社會(huì)科學(xué)類" 文章閱讀，是指研究各種社會(huì)現(xiàn)象的科學(xué)文章，它包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、文化學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、文藝學(xué)、美學(xué)等學(xué)科的文章。經(jīng)濟(jì)學(xué)類文章傳達(dá)經(jīng)濟(jì)信息，政治學(xué)類文章傳達(dá)政治信息，社會(huì)學(xué)類文章傳達(dá)社會(huì)知識(shí)。教育學(xué)類文章傳達(dá)教育信息，歷史學(xué)類文章傳達(dá)歷史信息，文化學(xué)類文章傳達(dá)文化信息。語(yǔ)言學(xué)類文章傳達(dá)語(yǔ)言信息，文藝學(xué)類文章傳達(dá)文藝信息，美學(xué)類文章傳達(dá)美學(xué)信息。社會(huì)科學(xué)類文章的閱讀就是通過(guò)閱讀這一渠道，正確理解、捕捉、篩選、判斷和傳述這些信息。因此，在閱讀中，正確把握文章中蘊(yùn)含的信息，是社會(huì)科學(xué)類文章閱讀的關(guān)鍵所在。
二、典型真題精講
【例】 "一種語(yǔ)言在世界上有大量增長(zhǎng)的需求，本身就表現(xiàn)出這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族在世界的地位、它的綜合國(guó)力以及它在世界上的形象，更重要的是表現(xiàn)各國(guó)對(duì)這個(gè)國(guó)家未來(lái)的預(yù)測(cè)。"章新勝對(duì)媒體說(shuō)。
北京大學(xué)教授、世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陸儉明說(shuō)，漢語(yǔ)在法國(guó)發(fā)展勢(shì)頭很快，英語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)的年增長(zhǎng)率是2％-4％，漢語(yǔ)則高達(dá)38％；在日本，漢語(yǔ)已成為繼英語(yǔ)之后的第二大外語(yǔ)，"漢語(yǔ)熱"直追"英語(yǔ)熱"；在澳大利亞，漢語(yǔ)已經(jīng)超過(guò)意大利語(yǔ)，成為澳大利亞第一外語(yǔ)。
《紐約時(shí)報(bào)》曾刊登一篇題為《2040年的中國(guó)》的文章，文中寫(xiě)道，到2040年，在世界各地召開(kāi)的各類科學(xué)會(huì)議上將隨處可以聽(tīng)到中文，而美國(guó)國(guó)內(nèi)各種音樂(lè)排行榜上的中文歌曲也會(huì)［］。這當(dāng)然只是一種假設(shè)。今天的現(xiàn)實(shí)是：根據(jù)美國(guó)人口普查局2003年9月公布的調(diào)查報(bào)告，中文在美國(guó)已成為僅次于西班牙語(yǔ)的第二大外語(yǔ)。2003年底，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)宣布設(shè)立AP中文項(xiàng)目，這意味著美國(guó)中學(xué)生選修的漢語(yǔ)課程將計(jì)入他們未來(lái)在大學(xué)中的學(xué)分，漢語(yǔ)成為美國(guó)人入學(xué)統(tǒng)考中認(rèn)定的外語(yǔ)項(xiàng)目之一。
一種語(yǔ)言能夠引起熱潮，除了該國(guó)國(guó)力、僑民分布外，文化的魅力是難以量化而又綿綿不絕的動(dòng)力。"語(yǔ)言的學(xué)習(xí)會(huì)加強(qiáng)文化認(rèn)同感。語(yǔ)言永遠(yuǎn)只是載體，把中華文化推向世界是漢語(yǔ)教學(xué)的目的。"陸教授說(shuō)，"當(dāng)然我們更注重自然地呈現(xiàn)真實(shí)，增進(jìn)了解，消除誤會(huì)，而不是所謂'文化擴(kuò)張'。"
在國(guó)外設(shè)立專門(mén)機(jī)構(gòu)推廣本國(guó)語(yǔ)言文化，已經(jīng)成為國(guó)際通行做法。英國(guó)有文化委員會(huì)，法國(guó)有法語(yǔ)聯(lián)盟，德國(guó)有歌德學(xué)院，西班牙有塞萬(wàn)提斯學(xué)院。法國(guó)總統(tǒng)希拉克不遺余力地推廣法語(yǔ)。塞萬(wàn)提斯學(xué)院的院長(zhǎng)由西班牙國(guó)王兼任。而中國(guó)剛剛推出的孔子學(xué)院，則意在借助圣人聲望向世界推廣漢語(yǔ)及其背后廣博的文化。
2004年11月21日，中國(guó)第一所海外"孔子學(xué)院"在韓國(guó)舉行掛牌儀式。而此前兩天，中國(guó)國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（國(guó)家漢辦）主任嚴(yán)美華和美國(guó)馬里蘭大學(xué)國(guó)際項(xiàng)目部在馬里蘭大學(xué)簽署了雙方共同建設(shè)馬里蘭大學(xué)孔子學(xué)院的協(xié)議。
目前，中國(guó)國(guó)家漢辦已與瑞典、烏茲別克斯坦等國(guó)簽署了有關(guān)建立孔子學(xué)院的協(xié)議，未來(lái)幾年內(nèi)將在全世界建立100所孔子學(xué)院。
孔子，這個(gè)中國(guó)文化的輝煌符號(hào)。一個(gè)曾經(jīng)被自己的子孫輪番踐踏的圣人，自改革開(kāi)放以來(lái)，隨著中國(guó)日益融入世界與逐漸尋回文化自信，第一次被中國(guó)官方在如此正面、積極的意義上運(yùn)用。而其使命，亦偉大艱巨：在全球化的世界里，推進(jìn)中國(guó)漢語(yǔ)戰(zhàn)略，推動(dòng)漢語(yǔ)成為強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言。
1.填寫(xiě)在短文第三段［］處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（）。
A. 名列前茅B. 比比皆是
C. 大放異彩D. 無(wú)人不曉
2.對(duì)《紐約時(shí)報(bào)》上《2040年的中國(guó)》提出的假設(shè)，作者認(rèn)為（）。
A. 完全是假設(shè)根本不可能實(shí)現(xiàn)B. 雖然有點(diǎn)夸張但并非沒(méi)可能
C. 從現(xiàn)狀看實(shí)現(xiàn)那樣的目標(biāo)非常困難D. 今后會(huì)有更多的大學(xué)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程
3.作者認(rèn)為，語(yǔ)言傳播的持久動(dòng)力是什么?（）
A. 國(guó)家是否投資大力推廣B. 本國(guó)僑民在外生活需求
C. 語(yǔ)言承載的文化的引力D. 語(yǔ)言是否優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)易學(xué)
4.在推廣本國(guó)語(yǔ)言文化方面，國(guó)際慣例是（）。
A. 請(qǐng)世界名人書(shū)寫(xiě)院名B. 由總統(tǒng)擔(dān)任推廣大使
C. 由專門(mén)機(jī)構(gòu)承擔(dān)重任D. 為學(xué)習(xí)者建立大聯(lián)盟
5.關(guān)于孔子學(xué)院，以下哪種描述是正確的?（）
A. 中國(guó)在很早以前就設(shè)立了孔子學(xué)院
B. 美國(guó)設(shè)立孔子學(xué)院的時(shí)間實(shí)際上比韓國(guó)早
C. 孔子學(xué)院的設(shè)立引起國(guó)內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注
D. 籌建孔子學(xué)院是國(guó)家漢辦今后的一項(xiàng)重要工作
1.【解析】 本題正確答案為B。此處應(yīng)填"比比皆是"，這樣與前句中"各類科學(xué)會(huì)議上將隨處可以聽(tīng)到中文"中的"隨處"相照應(yīng)。選擇B項(xiàng)。
【名師點(diǎn)評(píng)】 一個(gè)詞語(yǔ)所在的位置及其含義是由其所處的語(yǔ)言環(huán)境決定的。有時(shí)即使是近義詞但是前后搭配不一致，也不可以替換。
2.【解析】 本題正確答案為D。作者在這個(gè)假設(shè)后緊接著寫(xiě)了今天的現(xiàn)實(shí)狀況，中文在美國(guó)已經(jīng)成為第二大外語(yǔ)，并且還會(huì)成為外語(yǔ)課程。由此可知D項(xiàng)正確。
【名師點(diǎn)評(píng)】 注意問(wèn)題中說(shuō)的是作者的觀點(diǎn)，而不是我們的態(tài)度，在解這種題時(shí)，應(yīng)保持思維的客觀性。
3.【解析】 本題正確答案為C。從第四段第一句話可以直接得到答案。選擇C項(xiàng)。
【名師點(diǎn)評(píng)】 在題干中若出現(xiàn)"動(dòng)力"、"目的"等詞語(yǔ)往往是考查事物的根本原因和最終決定事物的原因，也可以是在事物發(fā)展過(guò)程中起著關(guān)鍵作用的事物，本題就是這樣的例子。
4.【解析】 本題正確答案為C。從第五段第一句話可以直接得到答案。選擇C項(xiàng)。
【名師點(diǎn)評(píng)】 在文章的閱讀過(guò)程中，一定要注意各段落的中心句，因?yàn)槿味际菄@這個(gè)中心句來(lái)表達(dá)的。
5.【解析】 本題正確答案為D。從倒數(shù)第二段可以直接得到答案。選擇D項(xiàng)。
【名師點(diǎn)評(píng)】 仔細(xì)閱讀文章，帶著問(wèn)題到原文中找答案，是解決這種理解型題目的關(guān)鍵。
