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2015浙江公務員考試行測言語理解A卷(來源于網(wǎng)絡)

A+ A- 2015-05-04 11:41  |  互聯(lián)網(wǎng)  |  責編:鐘鴻松 評論 點擊收藏
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2015浙江公務員考試行測言語理解A卷(來源于網(wǎng)絡)

  言語理解與表達

  21.英國車,汽車工藝的代表,處處______出高貴、優(yōu)雅、靈動、恒久的藝術氣質。而這一切,源自于英國人一直______的傳統(tǒng)造車技藝——始終以手工進行裝嵌。

  依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。

  A. 彰顯 迷戀

  B. 展示 擅長

  C. 流露 秉承

  D. 體現(xiàn) 堅守

  【答案】C

  【所屬考試模塊】 言語理解與表達

  【題型】

  【考點】實詞辨析

  【難度系數(shù)】

  【作者】曾淑萍

  【解析】先看第一空,搭配“藝術氣質”,只能“彰顯”“流露”,而“展示”“體現(xiàn)”均不能搭配,故排除B、D;再看第二空,”迷戀” 指對某一事物過度愛好而難以舍棄,放在此處語義過重,而“秉承”指承襲、接受。多用于指奉行上級的意旨、指示而言,與前面的“一直”和后面的“始終”正好呼應,,因此,本題答案為C選項。

  【釋義】堅守:堅決守衛(wèi);堅定地遵守或保持。

  【信息源】人民文摘《英國的汽車文化》,原文鏈接:http://paper.people.com.cn/rmwz/html/2013-08/01/content_1295194.htm

  22.我國著名語言學家羅常培說過:語言文字是一個民族文化的結晶。這個民族過去的文化靠著它來流傳,未來的文化也仗著它來______。我們可以從諸多漢字現(xiàn)象中,如漢字的造字、構詞,漢字詞義的形成和______中找尋中國文化形成與發(fā)展的理據(jù)。

  依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。

  推動 變革

  B. 提升 演進

  C. 弘揚 變遷

  D. 推進 演變

  【答案】D

  【所屬考試模塊】 言語理解與表達

  【題型】

  【考點】實詞辨析

  【難度系數(shù)】

  【作者】曾淑萍

  【解析】先看第一空,根據(jù)搭配,“文化“不能與”推動“”提升“搭配,故排除A、B;再看第二空,演變:指歷時較久的發(fā)展變化,可以形容詞義的變化過程,因此,本題答案為D選項。

  【糾錯】變遷,指事物的變化轉移,一般搭配時代、歷史、環(huán)境等,不修飾詞義,故排除C項。

  【釋義】

  【題源】http://www.chinanews.com/cul/2013/10-14/5374733.shtml<<《漢字聽寫》專家:每個漢字背后都是一部歷史>>

  23.孔子文化節(jié)不僅是一場文化盛宴,更是對“郁郁乎文哉”的文明盛象的具體呈現(xiàn)。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子文化節(jié)”,變化的不只是名稱,更是不斷飽滿的文化________和不斷厚植的文化________。

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  A. 涵養(yǎng) 繼承

  B. 素養(yǎng) 傳承

  C. 內蘊 沉積

  D. 內涵 積淀

  【答案】D

  【所屬考試模塊】言語理解與表達

  【題型】邏輯填空

  【考點】實詞辨析

  【難度系數(shù)】一般

  【作者】鄭艷欣

  【解析】“飽滿的文化”與“內涵”,“厚植的文化”與“積淀”搭配。“因此,本題答案D為選項。

  【信息源】光明網(wǎng),標題:孔子文化節(jié):各美其美,大美與共http://guancha.gmw.cn/2013-10/06/content_9091803.htm

  24.求學者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學。同樣,好學的目的也不是為了______,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學習的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務。這不是______物質,而是強調學習就是學習,不要附帶上物質目的。

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  A.養(yǎng)尊處優(yōu) 否定

  B.豐衣足食 擯斥

  C.錦衣玉食 排斥

  D.肥馬輕裘 抵觸

  【答案】C

  【所屬考試模塊】言語理解與表達

  【題型】

  【考點】實詞+成語辨析

  【難度系數(shù)】

  【作者】曾淑萍

  【解析】先看第一空,通過語境可知,應該是奢侈的衣食居住,帶有消極色彩。豐衣足食:作謂語、定語,指穿的吃的都很豐富充足,形容生活富裕,帶有積極色彩,不符合,故排除B;肥馬輕裘:裘:皮衣。騎肥壯的馬,穿輕暖的皮衣。形容闊綽。作謂語、定語;指有錢人。與衣食無關,故排除D;再看第二空,“不是……而是……”前后語義相反,“而是”后面是指學習不要帶上物質的目的,因此應填入與“不要帶上”相近意思的詞,“排斥”合適。因此,本題答案為C選項。

  【釋義】養(yǎng)尊處優(yōu):作謂語、定語,指處于尊貴地位,過優(yōu)裕生活。

  豐衣足食:作謂語、定語,指穿的吃的都很豐富充足,形容生活富裕。

  錦衣玉食: 作賓語、定語;指奢華的生活

  擯斥,指排斥;棄去。

  【信息源】《孔子的好學觀》,原文鏈接:http://www.360doc.com/content/13/1028/11/5550294_324736823.shtml

  25.哈佛大學的一位校長曾提出這樣的思考:我們培養(yǎng)出來的青年人該用什么樣的方式來回報這所學校?是選擇自己更好的生活,還是更好地為公眾服務?150年過去了,這個問題仍然可以______當下。這位校長希望有朝一日能夠在學校的紀念碑上,______選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天,在中國,已經有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

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  A. 叩問 雕刻

  B. 質問 銘刻

  C. 拷問 鐫刻

  D. 追問 銘記

  【答案】C

  【所屬考試模塊】 言語理解與表達

  【題型】邏輯填空

  【考點】實詞辨析

  【難度系數(shù)】一般

  【作者】鄭艷欣

  【解析】“鐫刻”即“雕刻”之意;把銘文刻或畫在某種堅硬物質上或石頭上。文中語境信息強調“學校的紀念碑上”,鐫刻、雕刻符合文段語境。“叩問”指打聽;詢問之意,與語境“當下”不符,因此,本題答案為C選項。

  【糾錯】B、D項“銘刻”、“銘記”與文段中 “紀念碑名字”搭配不當。C項“叩問”指打聽;詢問之意,與語境“當下”不符。

  【釋義】鐫刻、銘刻、叩問、質問

  “鐫刻”“鐫刻”即“雕刻”之意;把銘文刻或畫在某種堅硬物質上或石頭上。

  “銘刻”鑄在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的記述事實、功德等的文字:古代銘刻。

  “叩問”指打聽;詢問之意。

  “質問”根據(jù)事實提出的疑問。

  【信息源】《青年人小追求見大格局》,原文鏈接:http://cache.baiducontent.com/c?m

  26.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并______多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒有一種文化是因為封閉和自鎖而實現(xiàn)持久傳揚的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰之中______、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實現(xiàn)自身的______。

  依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。

  A. 吸收 反省 升華

  B. 包容 自省 涅槃

  C. 吸納 醒悟 突破

  D. 兼容 覺醒 重生

  【答案】B

  【所屬考試模塊】 言語理解與表達

  【題型】邏輯填空

  【考點】實詞辨析

  【難度系數(shù)】容易

  【作者】鄭艷欣

  【解析】“涅槃”與文中語境信息強調“浴火鳳凰”符合文段語境。因此,本題答案為B選項。

  【糾錯】A、C項“升華”、“突破”與文段中 “浴火鳳凰”搭配不當。D項“兼容”與多元的文化門類與語境“當下”不符。

  【信息源】 云南日報《原生態(tài)文化 交融與突圍》,原文鏈接:http://cpc.people.com.cn/pinglun/n/2013/1107/c78779-23467468-2.html

  27.中國改革已進入攻堅期和深水區(qū),需要解決的問題格外艱巨,都是難啃的硬骨頭。這個時候就要一鼓作氣,______、畏葸不前不僅不能前進,而且可能______。

  依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。

  A. 優(yōu)柔寡斷 半途而廢

  B. 三心二意 功敗垂成

  C. 遲疑不決 功虧一簣

  D. 瞻前顧后 前功盡棄

  【答案】D

  【所屬考試模塊】 言語理解與表達

  【題型】

  【考點】成語辨析

  【難度系數(shù)】

  【作者】曾淑萍

  【解析】先看第一空,根據(jù)并列關系,可知應填入一個與“畏葸不前“意思相近的詞,畏葸不前:指畏懼退縮,不敢前進。 作謂語、賓語、定語;含貶義。瞻前顧后:指原形容做事謹慎;考慮周密,現(xiàn)也形容顧慮太多;猶豫不決,符合語境;再看第二空,填入一個”畏葸不前“將導致的結果,前功盡棄:指以前的功勞全部丟失。也指以前的努力全部白費,符合語境,因此,本題答案為D選項。

  【糾錯】文段并沒有提到中國改革要成功了,因此“功虧一簣“”功敗垂成“,故排除B、C項;半途而廢:比喻事情沒做完就停止,不能善始善終,并沒有體現(xiàn)過去取得的成就沒有了,因此排除A項。

  【釋義】

  優(yōu)柔寡斷:指做事猶豫,缺乏決斷。

  瞻前顧后:原形容做事謹慎;考慮周密?,F(xiàn)也形容顧慮太多;猶豫不決。

  半途而廢:比喻事情沒做完就停止,不能善始善終。

  功虧一簣:比喻做事情只差最后一步,沒能完成。

  三心二意:常指不安心,不專一。形容猶豫不決或意志不堅定,猶豫不定。

  功敗垂成:意思是指事情接近成功的時候卻遭到了失敗。

  【信息源】重靑網(wǎng)《習近平:中國改革已進入攻堅期和深水區(qū)》

  http://www.cqqnb.net/html/inland/3029.html

  28.去年的“雙十一購物節(jié)”讓外界______中國熱鬧異常的電子商務產業(yè)。美國媒體感嘆中國的“雙十一”一天的銷售規(guī)模已經趕超美國兩大網(wǎng)上購物日,預計電子商務將______中國在2015年成為全球最大的零售市場。

  依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。

  A. 驚詫 力推

  B. 關注 助推

  C. 熱議 襄助

  D. 聚焦 助力

  【答案】D

  【所屬考試模塊】 言語理解與表達

  【題型】

  【考點】實詞辨析

  【難度系數(shù)】

  【作者】曾淑萍

  【解析】先看第一空,“驚詫”不能直接接賓語,故排除A;“通過文意可知,是中國電子商務受到廣泛關注,因此“聚焦”最合適。“熱議“只是引起議論,沒有體現(xiàn)這種積極的感情色彩,”關注“也是中性詞語,均不符合。因此,本題答案為D選項。

  【糾錯】助推,指一種輔助的推進手段,放在此處不合適,排除B。

  【釋義】襄助:輔佐;幫助。

  【信息源】《“雙十一”狂歡后的“冷思考”:人才緊缺是電商發(fā)展的短板》,原文鏈接:

  http://www.bokee.net/bloggermodule/blog_viewblog.do?id=15646513

  29.高油價時代,如何節(jié)油成為車主們關注的焦點,于是各種節(jié)能產品______,汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等_______。

  依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。

  A. 應運而生 層出不窮

  B. 供不應求 五花八門

  C. 應接不暇 舉不勝舉

  D. 琳瑯滿目 屢見不鮮

  【答案】A

  【所屬考試模塊】 言語理解與表達

  【題型】邏輯填空

  【考點】成語辨析

  【難度系數(shù)】一般

  【作者】鄭艷欣

  【解析】“應運而生”應:順應;運:原指天命,泛指時機。舊指應天命而產生?,F(xiàn)指適應時機而產生。根據(jù)語境“如何節(jié)油成為車主們關注的焦點,于是各種成品才順應時機出現(xiàn)”因此,本題答案A為選項。

  【糾錯】B、C、D項與語義不符。

  【釋義】供不應求、應接不暇、琳瑯滿目

  “供不應求”供:供給,供應;求:需求,需要。供應不能滿足需求。

  “應接不暇”原形容景物繁多,來不及觀賞。后多形容來人或事情太多

  “琳瑯滿目”琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

  【信息源】標題:汽車穩(wěn)壓節(jié)油器:是高科技還是大忽悠? 來源 :科技日報 鏈接:http://news.xinhuanet.com/fortune/2013-10/12/c_117678026.htm

  30.造謠傳謠行為不但構成違法犯罪,更不斷侵蝕社會誠信,______社會道德基礎。打擊網(wǎng)絡“大謠”,凈化網(wǎng)絡環(huán)境,刻不容緩?,F(xiàn)實中,互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督涉及部門眾多。要及時迅速地______網(wǎng)絡謠言,打擊“大謠”,需要進一步提高“虛擬社會”的服務和監(jiān)督水平。

  依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。

  A. 侵入 鑒別 B. 侵襲 認清

  C. 瓦解 甄別 D.滲透 破除

  【答案】C

  【所屬考試模塊】 言語理解與表達

  【題型】邏輯填空

  【考點】實詞辨析

  【難度系數(shù)】一般

  【作者】鄭艷欣

  【解析】“瓦解”比喻崩潰解體。文中語境信息對應“社會道德基礎”, “甄別”區(qū)別,強調認真、慎重地鑒別,因此,本題答案C為選項。

  【糾錯】A、B、D項“侵入”、“侵襲”、“滲透”與文段中“社會道德基礎”語境搭配不當。

  【釋義】侵入、侵襲、滲透

  “侵入”指 (外來的或有害的事物)進入內部

  “侵襲”指暗中侵入,破壞。

  “滲透”指是指水分子以及溶劑通過半透性膜的擴散。

  【信息源】標題:“虛擬社會”甄別謠言 網(wǎng)絡呼喚創(chuàng)新管理 來源:光明日報 鏈接:http://www.chinalxnet.com/content/2013-08/29/content_268808.htm

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