2016年度吉林省特崗教師招聘2900人考試公告

　　2016年吉林省特崗教師招聘2900人考試公告已經(jīng)發(fā)布，報(bào)名時(shí)間：6月3日—12日。華圖網(wǎng)校為您更新事業(yè)單位招聘具體公告內(nèi)容。

　　2016年吉林省特崗教師招聘2900人考試公告

　　各市(州)、長白山管委會(huì)，梅河口市、公主嶺市、各設(shè)崗縣(市、區(qū))教育局、人力資源和社會(huì)保障局，各有關(guān)普通高等學(xué)校：

　　為繼續(xù)推進(jìn)我省2016年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”實(shí)施工作，按照《吉林省2016年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”實(shí)施方案》(以下簡稱“特崗計(jì)劃”)要求，制定我省2016年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師(以下簡稱“特崗教師”)招聘辦法。

　　一、招聘人數(shù)與招聘地區(qū)

　　2016年，全省共計(jì)50個(gè)縣(市、區(qū))實(shí)施“特崗計(jì)劃”，計(jì)劃招聘特崗教師2900人。其中，國家“特崗計(jì)劃”1400人，省級(jí)“特崗計(jì)劃”1500人(以下簡稱“國家計(jì)劃”和“省級(jí)計(jì)劃”)。

　　共計(jì)18個(gè)縣(市、區(qū))完全實(shí)施“國家計(jì)劃”，包括農(nóng)安縣、舒蘭市、伊通縣、集安市、輝南縣、白山市江源區(qū)、白山市渾江區(qū)、靖宇縣、撫松縣、臨江市、長白縣、大安市、洮南市、鎮(zhèn)賚縣、扶余市、前郭縣、敦化市、長白山管委會(huì)。

　　共計(jì)23個(gè)縣(市、區(qū))完全實(shí)施“省級(jí)計(jì)劃”，包括德惠市、長春市九臺(tái)區(qū)、榆樹市、長春市雙陽區(qū)、蛟河市、磐石市、樺甸市、梨樹縣、雙遼市、四平市鐵東區(qū)、四平遼河農(nóng)墾管理區(qū)、東豐縣、東遼縣、遼源市龍山區(qū)、通化市東昌區(qū)、柳河縣、通化縣、白城市洮北區(qū)、長嶺縣、乾安縣、松原市寧江區(qū)、梅河口市、公主嶺市。

　　另有9個(gè)縣(市、區(qū))同步實(shí)施“國家計(jì)劃”和“省級(jí)計(jì)劃”，包括延吉市、安圖縣、龍井市、和龍市、琿春市、汪清縣、圖們市、通榆縣、永吉縣。

　　根據(jù)教育部工作要求，“特崗計(jì)劃”與“碩師計(jì)劃”結(jié)合進(jìn)行，全省有19個(gè)設(shè)崗縣(市、區(qū))與符合申報(bào)2015年“碩師計(jì)劃”的應(yīng)屆本科畢業(yè)生簽訂協(xié)議并經(jīng)教育部批準(zhǔn)取得碩師資格，需占用180個(gè)“特崗計(jì)劃”指標(biāo)，不參加特崗教師考試。

　　二、招聘對(duì)象與報(bào)名條件

　　招聘對(duì)象以師范類專業(yè)為主，非師范類專業(yè)為輔;以全日制本科畢業(yè)生為主，?？飘厴I(yè)生為輔(師范類專業(yè));以應(yīng)屆畢業(yè)生為主，往屆畢業(yè)生為輔。已招聘的在崗特崗教師不能報(bào)考。具體要求如下：

　　招聘對(duì)象以師范類專業(yè)為主，非師范類專業(yè)為輔;以全日制本科畢業(yè)生為主，?？飘厴I(yè)生為輔(師范類專業(yè));以應(yīng)屆畢業(yè)生為主，往屆畢業(yè)生為輔。已招聘的在崗特崗教師不能報(bào)考。具體要求如下：

　　(一)招聘對(duì)象

　　1.高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科及其以上畢業(yè)生。

　　2.師范分院(初等教育專業(yè))和其他全日制普通高校應(yīng)屆師范類?？飘厴I(yè)生。

　　3.取得教師資格、具有半年以上教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生和往屆師范類專科畢業(yè)生。

　　4.延邊大學(xué)、北華大學(xué)和吉林師范大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中，取得國家“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”資格的人選。

　　(二)報(bào)名條件

　　報(bào)名者應(yīng)同時(shí)具備以下條件：

　　1.思想品德條件。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);遵紀(jì)守法，熱愛農(nóng)村教育事業(yè)，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表。